考考。

班里吊尾社姐第次斜瞥向试卷。

终于忍无忍，向老师举报作弊。

面对老师盘问，只淡然指指考卷处。

“谁抄谁，便。”

成绩向名列茅，自然能抄。

老师却到处容，倒吸凉，随满厌恶向。

“苏颜同，为么作弊？”

震惊到失语，考同相信向品兼优样事，纷纷凑过帮话。

就到吊尾试卷，同样面鄙夷。

“苏颜，没到样！”

百莫辩，么也通，吊尾试卷到底么，竟让老师同都帮着污蔑……

.

“老师，级里成绩向名列茅，考么考试，么能赌自己途抄袭？更何况对方还班级里吊尾！”

对张老师失望目，极力为自己辩解。

张老师班主任。

严厉又慈祥，绪落慰，也考级第毫吝啬夸赞。

甚至最拿数，都教。

么希望只，才断定抄袭者。

张老师依漠着，摸打个话。

“嗯，号考苏颜作弊，取消考试资格。”

周围同连忙拍叫好。

“张老师得对，苏颜胆包敢作弊，就该样！”

点点凉。

们之系密切宿舍好友，平经常请教问题友，们无冤无仇，甚至平里相处分融洽，为么污蔑！

转瞪着林。

班里贫困，境好，成绩也差劲。

平里经常帮解题，也曾困难组织募捐活，两之从未过矛盾，林为么么键候污蔑！

“就抄！”

“试卷到底么？为么老师同都帮话！”

冲冲，夺过试卷探究竟。

秒，却被脚踹。

张老师将试卷护，副穿模样。

“休毁掉证据！”

疼得倒吸凉，再也站起。

林神讥讽，居临着。

“苏颜，抄袭就抄袭，就算平成绩再好，也事实。”

“也很，向成绩名列茅苏霸，为么抄答案？”

同们议论纷纷。

“切，定平成绩都用科技抄。”

“啊，现没法用科技，只好抄别，定苏颜真实平还如林呢。”

得直哆嗦。

寒苦，为就考，难就毁们里吗？

，爸爸妈妈匆匆赶。