第章
韩老师把成绩单狠狠拍子，分总成绩让全班个排第名。
“数分，语文分，英语分，理综分，总分分！”
音教里炸，每个字都像钢针扎胸。
“告诉，就个成绩，个敢？职业技术院都嫌拖腿！”
暮蔑瞥：“叶承恩，游戏打得再厉害也改变渣事实！”
“懂么。”咬着回应。
“懂得每次考试都级，而永倒数。”
笑，“游戏里王者现实么都！”
回到，父母争吵透过传。
“都惯！让玩游戏，邻居孩子都考点，就们个废物！”
父亲夺过：“破玩儿毁辈子！”
但凌晨两点，当用备用打铲铲刻，个疯狂突然闪过。
如果把习当成游戏玩呢？
“叶承恩，次模拟考试成绩！”
“数分，语文分，英语分，理综分，总分分！”
班主任韩雁音教里炸，每个字都像钢针样扎胸。
全班个，排第名，仅仅比个宋凯分。
“告诉，就个成绩，个敢？职业技术院都嫌拖腿！”
韩雁把成绩单狠狠拍子。
“爸妈供容易吗？就抱着玩么铲铲，游戏能当饭？”
着，受着全班同投目，嘲笑，同，更幸灾祸。
旁边暮蔑瞥。
“叶承恩，游戏打得再厉害也改变渣事实，还如把用习。”
“懂么。”咬着。
“懂么？懂得每次考试都级，而永倒数。”
暮笑，“现实就么残酷，游戏里王者现实么都。”
放，拖着沉脚步回到，还没就到父母争吵。
“都惯！让玩游戏，现好，马考还考点分数！”母亲叶芸音尖锐刺。
“里惯？自己管！”父亲叶建国摔个茶杯。
“邻居孩子都考点，就们个废物！”
推，到母亲着睛，父亲沉着站边。
“叶承恩，还回？”父亲转过，神冰得能冻。
“把交，从现始，除习么都准碰！”
“爸，......”
“没商量余！”父亲把夺过，“破玩儿毁辈子！”
睁睁着父亲把锁抽屉里。
台陪伴，里面辛辛苦苦打王者段位账号。
躺，翻覆着，子里全切。
暮得对，游戏里王者现实么都。
但，游戏里能受到掌控切***。
种运筹帷幄、决胜千里现实永验到。
凌晨两点，悄悄摸到，从抽屉最处拿台备用老。
藏半秘密武器，就为防止种况。
打铲铲，熟悉界面让瞬放松，用局游戏泄今所屈辱。
选择入排位赛，段位王者点，个务器排名百。
局抽到好牌，迅速确定主打阵容方向，局玩费神话者阵容。
期稳健育，期精准转型，期波团灭对。
个过程流，没任何失误。
胜利刻，突然愣。
游戏里能够到些事，为么现实就到？
运筹帷幄、资源配置、把握、险评估......
些游戏技能，如果用习么样？
掉游戏，拿今模考卷子，始用全角度审自己习。
数分，错题目部分因为基础牢，就像游戏里经济够买起装备样。
语文分，作文题严，就像游戏里站位失误被秒杀。
英语分，单量够，就像游戏里装备池熟悉，到好装备也认识。
如果把习当成游戏，把每个科目当成同类型子。
制定理资源分配展线，就能像游戏里样逆转局面？
第，破荒提半到教。
暮到认真，嘲讽：“哟，太阳从边？叶承恩居然习？”
没理，继续埋分析昨制定习计划。
把考比作超对局，总共还，相当于回。
每都理分配资源，能浪费任何个回。
数基础最差，但提空最，类似于游戏里主C位置，需量资源投入。
语文英语需期积累，类似于辅助位置，稳定输就。
理综虽然分数，但识点零散，类似于游戏里具，需针对性培养。
午休，没像往常样趴子，而拿数教材始刷基础题。
“叶承恩，演戏老师吗？”面程野轩笑。
“装么装，以为突击几就能改变么？”
程野轩们班育委员，材壮实，平最起种瘦游戏宅。
“没装。”也抬。
“还嘴？”程野轩站起，把抓数。
“就种废物，还逆袭？吧！”
用力扯，把数撕成两半。
猛站起，着程野轩：“凭么撕？”
“就撕，能么样？”程野轩得。
“告老师？告诉老师被欺负？”
周围同都闹，没个帮。
吸，迫自己，现程野轩碰对没任何好处，需智取。
“程野轩，吗？现为就像游戏里莽夫，只用蛮力解决问题。”
平，“真正者都懂得么叫以智取胜。”
“么？”程野轩愣。
“没么，只得很。”收拾起撕碎页。
“个连基本素质都没，谈么未？”
程野轩被话激，抡起拳就打。
候韩雁：“程野轩！干么？”
程野轩悻悻放拳，回到座位。
韩雁到碎片，皱皱眉：“叶承恩，么回事？”
“没事，老师，撕，买。”没告状，种事值得浪费精力。
午课得格认真，用游戏里分析对方式分析每题目解题。
数老师元正讲角函数。
突然现些公式变换规律游戏里装备成线异曲同之妙。
掌握基础公式，就像拿到基础装备，然通过同组方式，以成更解题具。
放，主到元：“老师，请教几题。”
元些，因为从没主问过问题：“叶承恩，今么？”
“努力。”认真。
元着神，似乎么样：“好，问么？”
把午撕碎页拼接起，指着几错题。
“老师，些题用常规方法解，没更巧妙？”
元仔细题目，始讲解同解题方法。
现元游戏里很相似，都先分析局面，然寻最优解。
“叶承恩，理解能力其实差，就基础太。”
元，“如果能坚持，还希望。”
“老师，坚持。”坚定。
回到，母亲到里拿着数，些惊讶。
“承恩，今么还带回？”
“妈，好好习。”。
“真？”母亲睛里闪丝希望，“就好，妈妈支持。”
父亲叶建国从里，到作业，稍微缓些。
“努力就好，但打鱼两晒网。”
“。”边作业边。
点，完成当习计划，打台老，准备奖励自己局游戏。
但入游戏，现自己态变。
再像以样沉迷，而带着习目玩。
始分析每个操作背逻辑，考如何把些维模式应用到习。
周，们次测验。
数成绩公布候，元全班面：“叶承恩，次数考分，步很。”
全班同都转过，神里些样。
暮皱着眉，似乎考么。
程野轩屑撇撇嘴：“就提分，么好得？”
但，只始。
个考成绩，从级倒数第名跃到级第名。
数分，语文分，英语分，理综分，总分分。
提分。
韩雁班：“叶承恩次步很，希望都能向习。”
但，真正考验才刚刚始。
课，暮主到。
“叶承恩，最么习？能教教吗？”
抬着，个曾经嘲笑霸居然主请教。
“游戏没用吗？”淡回应。
暮：“......解习方法。”
“很简单，把习当成游戏玩。”故得很松。
“么？”
“每个科目都同类型角，需同培养方式资源分配，就像游戏里组建队伍样。”
暮若所点点：“能具吗？”
着诚恳表，些。
“数主输，需量投入，语文英语辅助，需期积累......”
把自己总结习方法详细讲，暮得很认真，还记。
“叶承恩，谢谢。”暮真诚。
就，程野轩带着几个过。
“哟，叶承恩现们班习。”
程野轩阳怪，“连暮都请教。”
“程野轩，干么？”警惕着。
“没干么，就得挺。”程野轩笑得很险。
“个就从渣变成霸，作弊吧？”
“胡么？”暮为辩护。
“暮，别被骗，种最装。”程野轩跟班赵凯。
“定私里还偷偷玩游戏呢。”
程野轩突然伸翻包：“让检查检查，没藏。”
把抓腕：“没权利翻。”
“哟，还敢反抗？”程野轩用力挣脱，“真鬼。”
趁注，把抢过包，倒扣。
本、文具撒，其就包括台藏起老。
“哈哈，果然！”程野轩得举起，“叶承恩，还自己认真习？”
全班同都围过，指指点点。
涨得通，到所未屈辱。