、初遇:平线相交.杏与转,
阳透过杏两旁杏叶,洒斑驳。微拂,杏叶作响,
像诉着园里故事。林拖着个简单李箱,
脚步紧条杏。形挑,袭衬衫搭配百褶裙,
随披肩,个散着种清质。林转到,
因为里全省最顶尖数竞赛资源。自幼就展现极数赋,
对数已经入骨髓。之无法满对更数识追求,
所以毅然决然选择转。园很,林杏着,
从边匆匆而过,嬉笑打闹,则捧着本赶。
目扫过周围切,对个环境充满好奇。终于,到教。
教,里面摆放着,阳透过户洒课。
教方块巨板,旁边挂着些名名言们作品。
林个靠位置,将李箱放旁。,教里喧闹渐渐,
同们目都投向。只见个男迈着自信步伐,就顾砚。
顾砚主席,同也,园里着极。材挺拔,
面容英俊,利落显得格精神。顾砚园里仅着帅表,
还个隐藏霸。成绩级里直名列茅,尤其数方面,
着造诣。园里位就像颗耀,吸引着无数同目。
林着顾砚教,并没太波澜,
注力很又回到自己带数。顾砚目教里扫圈,
最落林。微微愣,对个转产丝好奇。
接里,林座位,
而顾砚则讲台忙碌着些事。同们陆陆续续始交接,
讨论着个转。同对林清质到好奇,
则猜测习成绩如何。个充满青活力园里,
林顾砚两条原本似平线,因为杏次转,始相交。
.图馆解题竞赛午阳慵懒洒图馆架,
林抱着本竞赛题本,脚步盈图馆。图馆里弥漫着股淡淡墨,
得只能到页翻音。个靠位置,将题本放,
始认真研究起。没过久,顾砚也到图馆。架穿梭着,
寻着自己需籍。当目扫到林所位置,脚步由自主。
到林正专注着题本,稿速着。顾砚,
到林旁边,问:“同,以里吗?”林抬起,
,点点,然又继续投入到解题。顾砚,也拿自己始。
但注力却被林吸引过。到林解偏微分方程,
清晰,解题步骤简洁。顾砚自惊叹,
没到个转数平如此之。过儿,林放,舒,
已经解偏微分方程。,顾砚故:“题好像还另种解法。
”林,闪过丝挑战芒,:“。”顾砚拿起稿,
始面起。林略同,但同样巧妙。林着解题过程,
也对数能力认识。两就样始数题攻防战。
林又拿拓扑证题,始速考起。尖稿,
儿就。顾砚旁偷瞄着解题,尖渐渐。
被林专注神超解题能力所吸引。林解完题,顾砚接过稿,
仔细起。现林证过程虽然已经很完美,但还些细节以补充。
于,拿起,始稿补全证。,图馆管理员张老师过。
张老师个“护狂魔”,对图馆每本都护加。
到两稿,皱皱眉,:“们注护籍稿,
。”林顾砚连忙点,表示注。张老师,
两又继续投入到解题竞赛。们对话维碰撞图馆里回荡,
稿密密麻麻满解题步骤。解题竞赛,仅展现们双智商交锋,
也让们之系步展。.社团招双向试探周末,
操闹非凡,各个社团都招活。
林原本对社团活并没太兴趣,但恋文社社,
好友磨泡,被拽到文社招现。文社摊位摆放着几台望镜,
周围围同。林站旁,目群寻着。,
顾砚也到文社招现。为能“偶遇”林,提恶补很文识,
然加入文社。顾砚到林站里,阵。到林边,
笑着:“真巧啊,也参加文社招。”林,点点,没话。
,文社副社个话痨,招呼着:“啊,
们文社最专业望镜,能让到神秘空。”着,拿起台望镜,
始讲解如何使用。林对文也定解,饶兴趣着副社演示。
顾砚则故到林旁边,拿起另台望镜,始调焦。调焦过程,
指尖碰到林指尖。两都微微颤,林微微泛,
顾砚则自己猛。接着,副社始问些文常识问题。
顾砚故答错个很简单问题,林忍纠正:“答错,
正确答案应该……”顾砚着林认真讲解样子,满。
文社社个社恐,站旁,些腼腆着。林到,
阵紧张,目落。顾砚注到林神,
微微些失落,但并没放弃。接里,
顾砚断展现自己文识储备,讲解趣,吸引同目。
林也渐渐被表现所吸引,始认识个似玩世恭主席。
个充满青活力社团招现,
林顾砚通过望镜调焦指尖相、故答错常识题等细节,始双向试探,
恋愫也悄然滋。
、磨:里解题步骤.自习错位餐清晨,第缕阳刚刚洒园,
顾砚就已经站餐摊。着腾腾豆浆,
盘算着今林买么。几,连续买错林豆浆,
从全糖到半糖,始终没猜对。顾砚买杯全糖豆浆,又拿个包子,用餐袋装好,
面贴张便利贴,个歪歪扭扭太阳。匆匆赶到教,趁林还没,
把餐袋放课。此,教里已经闹非凡。英语课代表站讲台,
里拿着单表,准备“抽查”。同们都紧张背着单,嘟囔,
朗。林教,到课餐袋,微微。拿起餐袋,
到面太阳,嘴角自扬。打袋子,豆浆,眉微微皱,
还全糖。拿便利贴,面批注个简单数公式,
然把餐袋放顾砚课。顾砚到教,到课餐袋,阵期待。
拿起便利贴,着面公式,虽然太么,
但林回应。豆浆,现次无糖,些失落,
但更,因为林似乎注着。接几,顾砚每都买豆浆,
尝试着同。从半糖到分糖,再到无糖,直努力寻林。
而林也默默注着,每次都便利贴批注个公式,着无对话。
周试错过程,顾砚逐渐现林无糖豆浆。
而林也经记顾砚柠檬茶品牌。又个清晨,
顾砚买杯无糖豆浆个包子,便利贴个笑。
把餐袋放林课,然回到自己座位。林教,
到课餐,充满。豆浆,次。
拿便利贴,面句话:“谢谢,。
”顾砚到便利贴话,阵激。着林,现今格美丽。
个充满吵闹紧张自习里,两通过餐袋便利贴对话,
彼此注悄然。.运搭档运如期而至,操彩旗飘扬,
鼎沸。各个班级同们都为自己班级加油助威。“两”项目报名处,
原本报名文社社扭伤脚,无法参赛。顾砚得,为替社,
主报名。而搭档,正林。林得顾砚组队,些紧张。
着顾砚,次作样结果。比赛,两到操角练习。
们把脚绑起,始往。,刚几步,就摔倒。
顾砚连忙扶起林,:“没系,们再试试。”们又试几次,还摔倒。
林些沮丧,:“们能。”顾砚着,坚定:“稳带,
们定以。”林着坚定神,信又回。们始调步伐,
到节奏。此,班级同们都围过,举着应援横幅,
面着“顾神锁!”全班同都喊着加油,氛分烈。比赛始,
顾砚林站起线,彼此对,然起冲。们步伐越越,
速度也越越。奔过程,两紧紧靠起,呼吸也变得紊起。
们超过个又个对,很就冲到面。就到终点候,们突然又摔倒。
顾砚连忙爬起,扶起林,:“,们继续。”两再次冲,
最终冲过终点线,夺得冠军。全班同都呼起,掌呼回荡操。
顾砚林站领奖台,彼此着对方,都充满悦。
次搭档,们从摔倒次到默契冲刺夺冠,仅赢得比赛,
也让彼此更加。.考夜话考成绩公布,
林成绩依然名列茅。然而,却没丝毫悦。因为接到里话,
母亲突然病,需术。林急如焚,匆匆收拾好包,。
夜,灯昏,显得格孤单。到医院,着躺病母亲,
泪忍流。顾砚得林况,分担。
翻林藏错题本里医院址,买份粥,匆匆赶到医院。医院急诊里,
弥漫着股消毒。廊里传脚步病***。
顾砚病里到林,到憔悴面容,阵疼。把粥递林,
:“点吧,别饿坏。”林着,充满激。接过粥,
,传遍全。两病子,始聊起各自成痛点。
顾砚告诉林,父母异,从就独。而林也自己从就很独,
因为父母作忙,很事都自己面对。个脆刻,两灵靠得更。
顾砚着林,认真:“当备用池,以么事都以跟。
”林着,闪烁着泪。点点,受到所未。
个夜医院里,消毒廊脚步交织起,
顾砚承诺成为们转折点。
、涌:交叉线暂偏移.竞赛名额舆论波省数竞赛名额公布,
顾砚名字赫然列。本件值得兴事,然而,
园里却突然传些好音。贴吧里,篇匿名帖瞬引起轩然***。
帖子里称顾砚靠才拿到竞赛名额,还林恋响竞赛公平性。
,各种猜测质疑园里蔓延。林到些帖子,分愤。
真相,自己主把名额让个患癌弟,
希望能让命最里实现自己数。而顾砚,
也凭借自己实力获得个。林顾砚解释清楚,
顾砚却因为些舆论压力,陷入自怀疑。得自己努力被别否定,
充满委屈。两之始产隔阂,渐渐陷入战。园里,
两偶尔擦肩而过。林着顾砚,欲言又止,告诉真相,
顾砚总匆匆过,敢睛。顾砚里,着林条条未信。
每次到些信提示,都点,又害怕到林解释,
该如何面对切。班主任察到件事严性,展调查。