第1章 分离
到教，徐对林诺，“午回饭还买”林诺回答“买，呢？”
“回饭。”
“用陪起回吗？”
“好啊!”，随着班主任“同们，放”令，习活结束，伴随着结束还们起。
，林诺父母对林诺周因为们作调们，到个消息林诺没着，如何把个事告诉徐。
第晨，徐打就见顶着双乌青林诺，“睛么？”
林诺里着如何徐昨事，没见徐话。
“林诺，么？
为么话啊？”
徐拍拍林诺肩膀，林诺突然回过神“啊，没事。
没事。”
“真吗，事哦!好，们吧。”
林诺，等等，等好如何能让难受再吧。
但往往都事与愿违，没等待着男孩好解释，转到林诺子，男孩站徐，林父母自己儿子难受，林母对儿子“吧，好好告个别吧。”
到母亲话，林诺敲敲徐，徐母到林诺，“，吧。”
“谢谢阿姨。”
林诺到到哭徐，到边，蹲“对起，故告诉，真如何，才让如此伤，没到，事变成样，对起!”徐见林诺音缓缓抬起，带着哭腔“只难过，以为们首都起习，玩，辈子好朋友，为么分？”
“个，个妈妈号码，以么事，或者题妈妈打话，们就以聊。”
徐点点，“好好保，妈妈话*******，记吗？”
林诺也点点。
两个孩告别，林，缓缓区。
两个互相况都向对方喊“再见”。
两个孩子刚刚懂得朋友么候就面临分，也许将相遇，但目，两个孩子都因为对方而哭泣，个需独自面对未，未同，个需独自面对以未，也许遇见朋友，也许将成为候两个孩许愿成为样子，现，两个孩子同伤哭，徐也因为难过没。
未如何呢，相信们未某相遇。