阳被茂密枝叶筛过，投跃斑，空里弥漫着期蓬勃朝与卷特油墨清。
舟单肩挎着包，步伐疾徐融入流。
崭穿，非但显刻板，反而衬得形挺拔，透着股随性洒脱。
没急于查分班名单，反而公告栏处棵老梧桐驻，微仰着，目掠过冠缝隙湛穹，嘴角噙着丝若似无、对周遭喧嚣到兴笑。
晨勾勒着轮廓分侧。
“舟！”
个染着栗男笑嘻嘻挤过，熟稔拍肩，“全第架子就样哈，目标锁定（）班咯？”
舟懒收回目，随拨额被吹碎：“张宇哲，贫。
呢？
隔壁班？”
音清朗，尾音微扬。
“托您福，沾班！”
张宇哲夸张个势，“以就靠神您普度众！”
“普度敢当，”舟笑，迈腿，“顶偶尔‘点化’迷途羔羊。”
目随扫过公告栏顶端自己名字。
线掠过群，经顿处。
个女孩正从辆线条流畅轿旁过。
穿着衬衫，百褶裙裙摆随着盈步伐微微晃。
似乎送告别，绽个笑容，眉弯弯，像盛满揉碎阳，得晃。
随将缕被吹到颊边拢到，个散着种蓬勃又干净息。
“顾瑾禾！”
张宇哲顺着目，“实验初部名‘梗王’，考第。
网流，缘贼好。”
舟挑挑眉，目张媚笑留瞬：“着…挺活力。”
评价，语平淡。
（）班教几净。
舟径首向靠倒数第排位置，把包往肚里塞，腿伸，姿态闲适靠背，目投向。
陆续同，目或或落，神自若。
点分，班主任陈敏老师准。
质干练，戴着细框镜。
“同们好，迎到青川，到（）班。”
陈老师音，却清晰传遍每个角落，“们班主任陈敏，教数。
能里，证们过努力与优秀。
而们班，更汇聚今全考顶尖力量。”
目扫过，舟暂留，“比如，们考状元，舟同。”
教里响起阵惊叹掌。
舟从容起，依抹随性笑，微微颔首：“舟，以请指教。”
简，自信。
“希望未，能互相习，共同步。”
陈老师目转向全班，“现，按入成绩排座位，稍点到同请起简自介绍。”
座位排序。
当陈老师到“顾瑾禾”，个充满活力从面几排站起，向舟旁边空位。
步履，带着股淡淡、清爽柑橘。
利落，放好包，侧过向同，睛亮晶晶，笑容媚：“嗨，状元佬！
以就同啦，叫顾瑾禾。”
音清脆悦。
舟转过，迎目，唇角勾起个自然弧度：“舟。
幸。”
回应。
“顾瑾禾。”
陈老师始点名。
“到！”
顾瑾禾“唰”站起，姿挺拔，笑容灿烂，“好！
顾瑾禾！
很兴成为同。
平、音，也注些鲜趣事物，G冲浪选，绝对让梗落。
习，”方笑笑，“向舟同，也希望起努力，度过充实！”
介绍活泼真诚，引友善掌。
舟着，目落因话而微微扬起巴。
阳透过户，浓密睫毛投片。
“舟。”
陈老师再次点名。
舟再次起：“舟。
对于接，全力以赴，共勉。”
比与顾瑾禾私介绍容更简洁笃定。
，余瞥见顾瑾禾正饶兴趣着，见过，便俏皮对眨，嘴角弯起个促狭弧度。
舟微微怔，随即底掠过丝易察、带着点玩笑。
若无其事转回，指尖又始灵活转起。
陈老师始讲解规纪习规划。
舟似随靠着背，神专注，偶尔记本记键点。
顾瑾禾也得端正，认真聆，偶尔无识用指尖卷着垂肩缕丝，或者随着老师讲到某个点，若所点点。
“活，业，但全面展同样。”
陈老师音沉稳力，“丰富社团活，鼓励积极参与，到自己兴趣所。”
到“社团活”几个字，顾瑾禾睛显亮，微微倾。
舟指尖转微微顿。
“现放课表个储物柜钥匙。”
陈老师拿起叠资料，“舟，作为班级第名，暂任习委员。”
舟起领材料，步履从容。
经过顾瑾禾边，到、带着点真诚调侃：“委，厉害。”。
舟脚步未，只侧对微微颔首。
回落座，注到顾瑾禾正抚平拿到课表。
课***清脆响起。
顾瑾禾刻收拾好本，作利落。
站起，侧向舟，媚微笑：“同，见！”。
舟也收拾作，抬起，回以个微笑：“见。”。
顾瑾禾点点，拎起包，像阵带着柑橘，汇入教流。
舟目背留瞬，随即收回。
条斯理将最本放包。
，阳正好，樟叶子作响。
空还残留着丝若似无柑橘清。
拎起包，最个教。
廊里交错，青故事，才刚刚翻扉页。