流嗡鸣王老师句“唱句！
就现！”
命令，还空震颤，如同此刻濒临崩溃神经。
音教里般寂。
张扬抱着臂，嘴角挂着丝毫掩饰讥诮等着笑话神。
止拨弦，贝斯搁腿，神复杂着。
陈默目沉依，但似乎丝易察……担忧？
王老师则像焦灼困兽，神锁，带着孤注掷逼迫。
“…真……”音抖得成样子，每个字都像从喉咙处挤砾。
退，逃，双腿却像灌铅样钉原。
巨恐惧扼喉咙，让连吞咽都变得异常困难。
“试试！
林！
就句！
唱《逆》句！”
王老师音拔，带着容置疑命令吻，甚至往逼步。
无形压力如同实质，沉沉压肩。
逃掉。
无处逃。
个像冰藤蔓缠绕脏。
闭，试图抓丝熟悉旋律。
薇亮自信音回响。
张嘴，吸——然而，当冰空涌入胸腔，预音并没随之而。
喉咙像被只无形扼，肌肉僵得如同块。
用力，再用力，额角甚至沁细密汗珠，苍得像张。
除流摩擦带微“嘶嘶”，麦克捕捉到任何效音。
失。
极度恐惧面，带选择彻底***。
教里落针闻。
张扬毫客嗤笑，打破令窒息沉默：“哈！
就！
连音都，还主唱？
王老师，您就别为难，也别浪费们吗？”
句嘲讽像把淬毒匕首，狠狠扎己脆堪自尊。
猛睁，眶瞬，泪受控制涌，线片模糊。
巨羞耻如同啸般将淹没。
得自己像个丑，个聚灯彻底失败、供取笑怜虫。
“对…对起…”哽咽着挤几个破碎音节，再也无法忍受怕秒注。
猛转，像被恶鬼追赶样，跌跌撞撞冲向。
慌，膝盖撞把子，沉闷“砰”，钻疼痛传，却毫无所，只逃个让尊严扫狱。
被用力拉，又“砰”甩，隔绝教里能投所目——同、嘲笑、失望。
沿着空旷廊拼命奔，泪模糊线，膝盖疼痛里剧痛交织起，让几乎喘过。
边只自己粗喘息擂鼓般，张扬句“连音都”嘲讽像魔咒样里循环播放。
冲回广播站，砰，背靠着冰凉板滑到，终于再也忍，把埋膝盖里，压抑、无痛哭起。
肩膀剧烈耸着，泪很浸湿裤子布料。
羞耻、恐惧、委屈、自厌恶……种种绪如同毒蛇啃噬着。
自己没用，自己胆怯，更王老师把逼到如此难堪境。
广播站里只设备沉运，压抑啜泣。
里曾最全堡垒，此刻却弥漫着失败苦涩。
过久，敲响起。
很，带着点犹豫。
“？
，陈默。”
传个沉稳音。
瞬僵，哭戛然而止。
见任何，尤其队，尤其刚刚目睹最狼狈幕陈默！
把埋得更，屏呼吸，假装自己里面。
几秒。
就以为候，张折叠巾，从缝底被缓缓推。
巾躺板，像个休战旗。
接着，陈默音隔着板传，，却清晰穿透板阻隔，带着种奇异抚力量：“别管张扬话。
话过子。”
“刚才，错。”
“音……过。
很特别。
薇种，但……很好。”
“音，只能唱。”
“别放弃。”
完几句，响起脚步，渐渐。
广播站里恢复寂。
抬起，泪朦胧着张巾。
膝盖疼痛还隐隐作祟，张扬刺话语还边回响，但陈默隔着板传几句简话，像投入潭子，冰绝望里，激起圈微涟漪。
“错……音，只能唱……别放弃……”些话，过往里到无数个“”、“算吧”、“别异”截然同。
们如此陌，却又带着种奇异量。
伸，指尖颤抖着，捡起张巾。
巾冰凉，却仿佛带着个丝微。
攥紧，仿佛抓根脆稻。
然而，现实很泼。
接几，对林如同刀尖。
队训练避之唯恐及。
张扬到，神里蔑耐烦毫掩饰，就差把“废物”两个字。
偶尔投个复杂神，但更沉默。
王老师似乎也暂放弃个“荒谬选项”，把精力投入到寻其能替补主唱，但每次到，神都带着种无奈失望，神比张扬嘲讽更让难受。
班级里，虽然没音教里具么，但“林被王老师逼着唱结果吓哑巴”种半真半假流言还范围传。
偶尔好奇或探究目落，让如针毡。
变得更加沉默，得把自己缩缝里。
里氛也压抑起。
王老师概父母沟通过。
饭，妈妈忧忡忡问：“，王老师……队边……压力很？
太耽误习，……跟王老师，个技术顾问也别？”
爸爸则皱着眉：“还业为主，别总些没。
唱？
正经吗？
准备考才正经。”
“嗯，。”
着，扒拉着碗里米饭，。
连最块音“自留”——技术顾问份，似乎也被剥夺。
广播站作成唯慰藉，但每次戴，些熟悉旋律似乎都沾染层失败。
夜，再次打个名为“碎片”加密文件夹，点“与叹息”。
浪依，钢依。
戴，指悬录音键。
几崩溃再次涌。
喉咙似乎还残留着种被扼紧窒息。
尝试着张嘴，跟着旋律哼唱，却只点微。
“废物……连音都……”王老师失望神，张扬讥诮嘴角，父母忧虑话语……无数面音交织。
巨挫败自厌弃再次将淹没。
猛记本，沉闷响。
，把埋臂弯里，肩膀无耸。
张被攥得皱巴巴巾，还躺袋里，像个遥而真切慰。
陈默话犹边，却显得么微，么遥及。
音，真还吗？
还勇，让再次“唱”吗？
沉绝望如同冰潮，几乎将彻底吞噬。
蜷缩子里，像只受伤、到归巢鸟。