第章

提辞刑事肖像绘师，所都窃笑。

“终于把个瘟神送。”

只男友师妹，自称空留者肖像绘师冉盈盈绪崩溃。

拽着，满挂泪。

“师姐，虽然技术已经落伍，真希望留，们继续并肩作战锁定凶，为受害者伸张正义。”

将抽，抱着箱子，转就。

世，自称空留者，能够空，捕捉空任帧图像。

顶着被误解巨压力遍遍与目击证沟通，回忆细节，辛苦嫌疑模拟像。

只座位闭目冥，甚至连卷宗都，就能与像差毫厘。

，每次模拟肖像都竭尽全力，每次都能步，将精准像拿。

久而久之，目击证们、受害者属都认定折磨证理变态。

随网爆数段，引导证反复回忆案现，们绪崩溃频。

群激愤，网友对“审判”逐渐级，直到将困里活活烧。

再睁，回到冉盈盈第次拿模拟像。

......

“女儿还么，为么逼？！”

女哭喊***着鼓膜，猛从烈炙烤痛苦惊！

？

回到冉盈盈第次自称空留者！

起抢劫杀案，案点条背巷。

没监控，目击证只当阳台玩耍岁女孩。

虽然根据描述最终嫌犯像，但孩子见到妈妈终于忍嚎啕哭。

还未从震惊恢复，自程序化解释，

“能理解们，但凶很难两全其美。”

档案科冉盈盈突然站，义正言辞：

“墨染师姐，平对们言语就算，对配调查证么也个样子？

“们又属，虽然们也！

“而且谁没两全其美办法！”

着打素描本，怼面，面像竟然跟刚刚好模样！

就连考虑到嫌犯用习惯，作面部肌肉调也如辙！

世到也没，为么？

所同事也都目瞪呆。

因为完全没接女孩，就幅。

而且都根本没点绘基础。

当初男朋友秦子航，带起哄收冉盈盈为徒。

测试绘平，交张幼儿，当堵们嘴。

们惊讶传阅着冉盈盈，直到女孩妈妈抢过素描本，着面惟妙惟肖像。

再也抑制委屈与愤，向扑过，抓扯着！

“更好办法，为么折磨孩子？！”

同事们装模作样劝阻，些痛痒话，其实都笑话。

冉盈盈搂女孩妈妈肩，似抚实则指桑骂槐。

“个师姐就样！

“自以为、刚愎自用！

“完全理别受！”

最局面才平息女。