罢，便领着林淮教。
班主任拍拍，教瞬。
墨板娟秀“何”字，指尖还沾着未掉净末“姓何，们班主任，虽然们己经，但该流程还。”
教里哄笑片。
林淮于边，目正无识描摹着砖纹，忽被何老师含笑招唤至台:“们班位同，，个自介绍吧。”
众目位肤，眉沉似潭。
墨垂落肩，形纤细挺拔。
素衫衬得通疏女台。
“林淮。”
启唇，音清“‘回首彭，清泗与淮通’淮。”
林淮抬望向台,线却猝及防撞双含笑眸--个正懒散支着巴，清晨巷子里凌厉轮廓此刻被阳柔化，却依然透着股漫经痞。
何老师拍拍林淮肩膀:“，回座位吧。”
回到座位，巧，正个男，些郁闷。
刚拿本，便到何老师:“承！
又***。”
被点名悠悠站起,姿挺拔却透着股散漫劲儿。
林淮抬，记名字。
“对，班带林淮拿。”
何老师排。
“报告老师！
班被叫，。”
承邻座男拖着音举，换何老师记刀:“季尚,就朵灵。
“表，“承吧正好将功补过。”
课铃恰此响起，截林准到嘴边推辞。
承转领擦过课，带起阵带着荷息。
“跟着”言简赅。
林准只得点。
廊，林淮保持着距。
阳穿过们之投斑驳,像条泾渭分。
承背很,带着点懒散摇晃。
“到，等着，拿。”
没等林淮回答，承己经教务处。
几分钟，承拿着，递:“拿着，适老何，。”
罢便径自转。
林淮抱着尚余,谢，默默跟回程脚步。
回座位，着个叫季尚男叽叽喳喳:“哥!报!‘吉娃娃，趁宣布--，军训!”挤眉弄，音几分“消息，今质量超..喏，就，刚拍到表,够靓吧?咳——”承突然清清嗓子，音压得极，带着丝易察促狭“‘吉娃娃,驾到。”
季尚像般弹回座位,现被骗得首捶子。
而始作俑者己面壁假寐,只留世界个着”勿扰”勺。
林淮目睹戏剧性幕，指尖无识摸着布料，勾勾唇角。