第一章：馆长的任务
()们用双巧续着文篇章，让岁侵蚀痕迹得以抚平，使珍贵文化遗产焕彩。
职业承载着历史记忆与文化传承，以精湛技艺严谨态度，守护着类文记忆。
陆昭名硕士研究，毕业以首都博物馆从事着文物修复作。
己经博物馆作，起初实习候，陆昭只个刚园青。
因为馆里龄最，所以经常些教授，专级别老儿端茶倒，擦拖。
虽然暂只能老师们打，能独自完成文物修复作。
但常作、习培训，陆昭都能认真习观察并好记录。
回到还能利用废报充当受损字，帮助自己提实操能力。
实习半以，致认为个伙子还错。
为踏实，细，还股衷于文物作劲。
还就陆昭聪好，总向老师们提各种各样问题。
比如：“传统修复技艺现代科技融现象。”
“部分修复仍然依赖操作，效率且容易错。”
“还材料方面，古建筑修复需特定材料，供应。”
对于陆昭提些问题，老师都耐予解答，解决困难，则由博物馆馆理材料，提交级部，申请经费。
等条件，再修复作。
博物馆里老师都自己擅领域，擅陶瓷器，青器。
擅古建筑，制具。
则擅字，籍。
擅纺织品。
还擅壁，器，玉器修复……总之，馆里到比教里到。
陆昭识到自己识面还太，闲暇之余还翻阅历史资料，请教老师们，只样才能尽独当面。
过通过断步，陆昭己经逐渐成为馆代流砥柱。
再加目博物馆拥X射线荧谱仪、激共聚焦拉曼谱仪、扫描子显微镜、双通子谱仪等文物检测分析设备。
借助些科技段，修复员仅能够更准确评估文物现状，还能最干预原则指导制定最适修复方案，从而更效保护传承文化遗产。
陆昭正办公埋作，突然话铃响起。
陆昭作，抓起话筒：“喂，好！”
话传浑又响亮音：“陆吗？
，郭馆，现办公趟。”
随话就传“嘟嘟嘟”音，显然对方己经挂断话。
陆昭放话，迅速记本站起，及就办公。
刚才话个博物馆馆，名字叫郭，今岁，总穿着藏青，戴着副度镜。
郭馆办公就拐角，陆昭敲敲。
“请！”
办公传回应。
陆昭推，博物馆最办公。
郭馆就起迎过，同还伸。
“么样？
最挺忙吧？
陆，作么努力，同也注休息嘛，懂得劳逸结呀！”
陆昭急忙用双紧紧握馆伸，并激回答。
“最首参加文物修复讨论，点忙。
馆今么事啊！”
郭馆能到陆昭比较凌，猜测能因为没休息好。
紧接着陆昭赶紧解释：“谢谢郭馆，最确实没调好作息，从今起刻始调。”
郭馆挂着笑容，并未打断陆昭。
“陆啊，今介绍位同事，也今作搭档。”
完郭馆像引领势样，把陆昭带到旁边。
陆昭才现，原馆办公落旁还站着位模样女孩，脚还放个箱。
“，就们博物馆最文物修复师——陆昭，们俩以就作搭档，跟着陆习呀！”
郭馆向女同事介绍着陆昭。
陆昭刚准备打招呼，没到个女同事居然主伸：“陆老师，您好！
叫林，刚毕业于京美术院，很荣幸以能起作，习。
郭馆己经介绍过基本况，文物修复技艺很，尤其对于籍字方面研究颇。”
完还稍微拘谨点，马尾辫也随着作晃。
虽然几秒钟自介绍，却陆昭够打量个搭档。
估摸着概龄就、岁，T桖衫，牛仔裙，脚配双帆布，张灵而又清。
个清脱俗，朝蓬勃女孩留印象很好。
陆昭也方方伸，礼貌对方握。
“好，陆昭，很兴认识！
没郭馆么厉害。”
自己单太久原因，还陆昭对个林么特殊，两相握之居然脏“砰砰”加。
识到怕自己失态，陆昭急忙收回，并把目转移到郭馆。
“郭馆，您除介绍位同事，您还其作交完成？”
郭馆端两杯杯递，另杯递林。
然指着位置，呵呵：“，们俩都先，先。”