第3章 艺修初成长

稚子通玄途 涵曦杨 2025-07-11 10:16:11
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艺修初成墨为逸更好悟灵韵与艺修,特青阳举办型艺修交流聚

处私庄园,里本位老艺修所,因着主对艺修交流常成为同艺修们切磋交流所。

逸跟着到庄园刚蒙蒙亮。

庄园古朴,雕刻着图案,里泛着泽,似着艺修传承。

刚踏入庄园,逸就受到股浓郁且柔灵韵,像纱,包裹,让睛也瞬奇与兴奋。

逸,庄园辈,位通幽境艺修,尤其擅艺与灵韵,咱们此次见见世面,艺修交流交流;希望墨辈能指点。”

逸介绍,神里透着期许,交流,对

庄园里己艺修,苍苍老者,也纪相仿孩童。

们聚处,或交流得,或探讨灵韵运用,而孩子们则凑,摆弄着简单器,尝试用灵韵音。

逸刚园,就几个孩子围

辈带逸?

灵韵厉害啦!”

个扎着羊角辫女孩睛亮晶晶叫苏瑶,位艺修孩子,启灵境初期,灵韵赋。

挠挠,“太懂,就灵韵玩。”

着,囊里取拨弄弦,灵韵随着音缓缓散园里朵像被唤珠都闪烁着灵韵

孩子都,苏瑶更亮,“哇,音里灵韵好呀,也试试!”

着,自己古筝,试着调灵韵,灵韵总使唤,音里灵韵断断续续,连贯。

着苏瑶着急模样,眨眨睛,“呀,样,把灵韵当成好朋友,。”

着,苏瑶,带着,同引导灵韵缓缓注入。

苏瑶只股柔灵韵顺着,自己灵韵居然也变得话起音里渐渐灵韵园里朵也跟着音,摇曳得更

周围艺修们都围,跟着习如何更好引导灵韵融入技艺。

园里音、、笑交织,灵韵像精灵,孩子们跃、玩耍。

幕,嘴角欣慰笑,正艺修交流,却敏锐丝隐晦灵韵波,像

微皱,放神识悄悄探查,现庄园处角落,息,正用种诡异灵韵段,试图窥探聚里艺修们灵韵运用与修况。

“‘!”

凛,,“首觊觎艺修们灵韵传承与才,次聚,怕也们盯

几位相熟通幽境艺修递,几位艺修领神,悄悄向息围拢过

边,逸正伙伴们玩得,突然,音猛顿,痛苦

苏瑶忙问:“逸,么啦?”

逸皱着,“灵韵,好难受……”着,灵韵像么吸引,受控制涌。

墨察异常,迅速赶过,运转灵韵护逸,“别怕,师父。”

烧,“居然连孩子都放过,竟敢用邪灵韵段干扰逸。

,“”此次派名启灵境成员混们本偷偷收集艺修们灵韵修数据,,被其惊灵韵赋吸引,妄图用特制灵韵引魂术,勾灵韵,能套么特殊灵韵传承。

边,己经几位艺修围

们好胆子,竟敢!”

位脾艺修灵韵凝聚成刃,就劈向

却嘿嘿笑,“墨,别以为就能样,们今目标孩子,识相,就别插!”

着,其突然掏珠子,往扔,珠子瞬释放量混灵韵,将周围灵韵搅得团糟,几位艺修灵韵攻击都被灵韵干扰,纷纷偏移。

趁着混首奔逸所园而

急如焚,运转全灵韵,突破混灵韵干扰,朝着

逸此被混灵韵弄得胀,,还鼓起勇,调灵韵注入,弹尖锐音。

音里蕴含灵韵像把把剑,刺向

躲避及,被音扫阵摇晃,,狞笑着加速度,伸逸。

千钧之际,墨辈终于赶到。

通幽境艺修,且灵韵掌控极为精湛。

浮现,虚音如汹涌浪潮,瞬,同灵韵也被墨音梳理得帖帖,恢复正常。

“‘鼠辈,也敢老夫盘撒野!”

神里满威严。

见势妙,互相打,再次释放混灵韵,趁着众抵挡之际,狼狈逃窜。

经此役,聚惊,但无碍。

辈特逸叫到跟,仔细端详着赞赏,“伙,错,灵韵敏锐,艺修融独到之处,好好修,未***啊。”

着,从怀里掏本古朴谱,“老夫得到《灵韵诀》,对或许帮助,拿吧。”

逸惊接过谱,“谢谢墨爷爷!”

墨也向墨致谢,“墨兄,赶到,否则逸今危险。”

,“都艺修脉,必客

’越越嚣张,咱们些艺修,得办法联能让们肆妄为。”

经历,艺修们交流得更加烈,识到,面对“威胁,团结起才能更好守护艺修传承与辈。

逸也交流灵韵运用技巧,比如位老艺修教如何用灵韵布局,隐藏灵植;还位擅艺修,教用灵韵“点睛”,让境更

夕阳,聚渐渐散

逸跟着,怀里抱着墨辈送谱,袋里还着今点点滴滴。

“师父,变得更厉害,把‘些坏都赶,保护!”

逸仰着,认真

墨摸摸,“好,加油修过也,艺修之追求力量,更,让灵韵与谐,才能得更。”

回到逸顾休息,就迫及待《灵韵诀》。

文字古朴晦涩,逸却像魔,个个字,灵韵边缓缓流,仿佛呼应谱里容。

按照指引,尝试调灵韵,音与连接,渐渐种奇妙状态,音从指尖流再只灵韵简单融,而带着与向往,灵韵也随之变得更加邃、灵

着,欣慰与期待。

,经过次聚灵韵运用悟,境也得到

而“干扰,虽带危险,却也像块磨刀,让把艺修宝剑,愈锋利。

子里,边钻研《灵韵诀》,边将聚技巧融入、炼丹玉

炼丹,尝试用音引导灵韵,让灵韵丹炉里按照韵律流转,居然炼制品质更“养灵丹”,连墨都忍称赞;雕刻灵韵布局,规划玉灵韵脉络,雕刻作品,灵韵更加凝聚,美观与实用价值兼备。

随着墨也始逐步教些基础功法,让尝试艺武融

逸虽还站桩、吐纳,样,并且能巧妙将灵韵融入其,让站桩,像块吸满灵韵绵,速提素质,同,灵韵也,得到更稳固锤炼。

次袭击,像个信号,让超凡之,注定

相信,只逸坚守艺修本,稳步成,未,定能超凡世界里,撑起片属于自己空,让灵韵与艺修辉,照亮些隐藏谋与……幼儿园伙伴们,也越“厉害”

,能让枯萎绽放;,能让物精神振。

虽然超凡奥秘,灵性孩子,未肯定般。

而“清辉盟”边,也通过观察,对认识。

始谋划,如何逸成些必支持与保护,毕竟,艺修才,个都超凡世界宝贵财富,若能好好培养,未定能成为守护都超凡秩序流砥柱。

逸依着,灵韵活里,编织个个奇妙

,自己步,每次灵韵绽放,都超凡世界,落枚枚子,推个超凡格局,缓缓变化,而属于,充满挑战与惊艺修之旅,还继续着崭篇章……
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