第3章 无声的慰藉,神秘的来客

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龙青从妹妹膝盖缓缓起,即使片惨,站起力,但向龙神却仿佛没事。

们之无需过言语,交流己然传递无尽

,龙凤搀扶着龙青着,每步都显得么沉,仿佛脚千斤

到父母,龙青脚步,角流,像断线珍珠,颗接颗。

许久,扇熟悉,此刻却像难以跨越鸿沟。

最终,才用颤抖轴转廊里显得格

设施与父母样,熟悉摆设,熟悉,仿佛还残留着父母息。

再也到父母、键盘敲击与责骂,也再也到父母

龙青紧握成拳,指节因为用力而泛紧咬着,带着杀,带着愤,仿佛撕裂。

首到只冰凉腕,熟悉才放松,紧绷神经也得到丝缓解。

妹妹龙凤站龙青旁边,音哽咽么,冰飘扬,淡双眸充满,泪眶里打转,像汪即将决堤

似乎跟姐姐么,但哽咽音却么也清,只能断断续续抽泣

父母里漫无目着,最父母,抱着父母送玩偶。

玩偶曾经宝贝,抱着,却再也没,只无尽

龙青妹妹,无奈,但能像妹妹样,留。

必须向留,能等待,因为,只自己变得,才能保护好妹妹,才能完成父母遗愿。

处寻,终于当初传信送回个盒子。

个盒子曾经父母约定,父母过,完成任务就带着礼物回,父母违背约定,战,丢们,尸骨无,只个盒子回

当初,个盒子两姐妹期盼父母回希望,翼翼珍藏着,每被拿擦拭,象着父母打盒子悦。

们最希望也随着父母而变得渺茫,个曾经象征着希望盒子,如今却像块沉,压

姐姐将盒子放盒子。

当盒子打刻,息扑面而,里面躺着,仿佛着过故事。

,龙青起父母从模样。

父母物品件件父亲支钢曾经过无数优美文章;母亲卡,镶嵌着珍珠,闪烁着微芒。

们曾些物品送们,却只能由理。

些物品,只里沉甸甸,每件物品都承载着父母回忆,如今却只能成为寄托。

与此同泊包裹着女子从蒲团站起

由于作过于猛烈,牵扯着,再次溢血液,鲜血滴落蒲团,形成朵朵刺目

种坚定决绝。

秒,只剩剧烈灵力波,空无,仿佛刚才切都只

龙青将盒子里件件取,将属于父母妹妹龙放到边。

以为能让妹妹些,能让妹妹受到父母

事实却截然相反,当龙哭得更加伤

哭着父母回,只能复,再物品也无法换回父母命。

龙青盒子个信封两枚环。

信封两封妹妹自己,还封装着沉甸甸,似乎枚令牌。

令牌散种古老而神秘息,面刻着些奇怪纹,仿佛隐藏着么秘密。

秒,阵剧烈灵力波现,而霸,仿佛都撕裂。

龙青元素凝聚成,试图抵抗灵力冲击。

熊熊燃烧,噼里啪啦音,舔舐着空

惜,当灵力碰到股力量,就被弹被击碎,化为点点

龙青躯也被灵力冲击得沉闷,又被反弹到翻滚几圈,才

秒,股灵力冲击消散,龙青吐鲜血,鲜血染襟,原本就苍变得更加苍神也随之,仿佛失彩。

“青么躺着?

吗?”

只见,碧眸,穿着女子站灵力旋涡部位。

到龙青血迹充满疼,急忙询问龙青状态。

龙青子抱女子,仿佛抓救命稻

哽咽着:“阿姨,爸爸妈妈们……们……”话断断续续,似乎之凤面表现崩塌,泪如同断线珠子般从,打湿阿姨

见姐姐揉着惺忪还带着泪痕。

若溪(阿姨),也抱着若溪放哭,充满无助恐惧。

若溪龙青与龙凤两姐妹父母朋友,龙青父母友谊。

每次,都两姐妹带礼物,漂亮裙子,糖果,还玩具。

次也拿着个精致礼盒,只两个孩子己成为孤儿,再也无法像以接过礼物,灿烂笑容。

若溪着怀里抱着痛哭两个孩子,也到非常自责。

得自己没尽到朋友责任,没保护好两个孩子。

等到两姐妹稍微平息些,:“青凤,对起,阻止,让纪就遭受失父母痛苦。”

带着自责,带着愧疚,“曾答应过父母,照顾,所以们愿里吗?

完成吗?”

沉默龙青:“们愿们收拾以吗?”

完,向龙凤。

凤还抱着玩偶,神黯淡,玩偶睛仿佛也失彩。

用力好几次,表示同姐姐见,,闷闷肩膀,还为父母伤。

龙青凤拿储物环,储物极为精美,些专属雕刻,每个细节刻得淋漓尽致。

雕刻图案栩栩如鸟儿,朵,还神秘符文。

两枚环款式相同,却元素,,代表着元素,象征着龙青力量;另,代表着冰元素,象征着龙力量。

以此表示父母对自己及妹妹,希望们能够挥自己,勇敢面对未挑战。

龙青凤急忙自己,收拾起自己

里还保留着样子,贴着摆放着各种文具。

们带自己与父母回忆,父母起拍照片,照片们笑得么灿烂;父母信,信充满期望

们还带自己认为最珍贵物品,龙青册,里面对未憧憬;凤最个音盒,只拧,就悠扬

们向着自己目标扬帆起航,充满对未希望迷茫。

收拾好,龙青凤跟着若溪

复杂,既对过舍,也对未迷茫期待。

若溪们,定决好好照顾两个孩子,帮助们实现,让再孤单。

经过段漫旅程,个全

马龙,与们之方截然同。

挤满,各种辆川流息,喇叭、叫卖交织起,形成闹而繁华景象。

若溪带着所,里面布置馨舒适,户,还园,里面种满各种各样

,龙青活。

若溪为,让们能够继续习。

里,们认识朋友,活泼伶俐,还善良

习,起玩耍,度过

们也遇到挑战,复杂题,难背英语单,还激烈育比赛。

龙青凭借着自己努力智慧,取得优异成绩,名字经常荣榜

而龙凤则艺术方面展现赋,作品常常受到老师赞扬,作充满象力创造力,仿佛能将们带入个奇妙世界。

然而,失父母始终笼罩

每当夜候,们总起父母音容笑貌,起父母对教导。

禁潸然泪,打湿

首沉浸伤之,完成父母未竟事业。

们相互鼓励,相互支持,起面对困难挑战。

随着推移,龙青凤逐渐适应活。

若溪帮助习各种技能,提自己实力。

习魔法,习战斗技巧,习如何个充满危险世界

,只变得更,才能保护自己,才能实现自己

个过程们也遇到志同朋友。

习,起成起面对困难挑战。

们相互扶持,相互鼓励,彼此陪伴,逐渐父母,变得更加坚自信。

起参加各种比赛,起探索神秘方,起经历难忘冒险。

终于,经过努力奋斗,龙青凤成为备受瞩目才俊。

们凭借着自己实力才华,各自领域取得卓越成就。

龙青成为魔法师,魔法而华丽,能够战胜

凤则成为名著名艺术作品被们广泛传颂,成为经典。

们没忘记父母期望,也没忘记自己

们用自己,即使遭遇幸,只坚持懈,努力奋斗,就定能够实现自己价值。

若溪步,到无比欣慰。

,自己没辜负朋友嘱托,也为两个孩子到骄傲自豪。

自信微笑,仿佛们父母子,充满

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