站护士站旁，着排班表自己名字被划王梅名——着急诊度过接个实习期。
"林，跟。
"王梅将叠病例拍，"号留观个病患儿，拒绝输液，试试。
"林接过病例，速扫过诊断结果：岁女童，持续，现疱疹。
世曾遇到过类似病例，因穿刺失败引医患纠纷，最终导致科被通报批评。
"需准备么？
"林跟王梅，目扫过治疗储物柜。
"常规脉穿刺包。
"王梅也回，"过提，孩子己经被扎次，绪很激。
"林默作准备用物，指抚过皮针硅胶管。
世失败让对儿童穿刺产理，首到才逐渐克。
现，能到自己指尖微微颤抖。
"林，吗？
"苏晓抱着治疗盘从边经过，"个都把护士站掀翻。
"林抬向师妹，对方担忧让起世自己。
"放，办法。
"，"晓晓，帮拿支利卡因乳膏。
"苏晓愣，还步。
林吸，将穿刺包乳膏装治疗。
利卡因乳膏能效减穿刺疼痛，世从未过种方法。
推留观，哭闹扑面而。
母亲正抱着孩子回踱步，父亲则旁烦躁抽烟。
到护士，两同转。
"么又实习？
"父亲掐灭烟，语善，"把们护士叫！
"林放治疗盘，笑容："先，林，儿科护理经验。
"话就悔，岁实习么能经验？
王梅咳嗽，接过话："林们今最优秀实习，您放。
"母亲半信半疑，孩子哭更响。
林仔细观察患儿，现背己经布满淤青，背血管也因反复穿刺而肿胀。
"们试试背脉。
"林取利卡因乳膏，"先涂个，过分钟再扎，宝宝就痛。
"父亲笑："得好，们之么用？
"林没反驳，耐将乳膏均匀涂抹患儿背。
世教训让，此解释只激化矛盾。
分钟，林用理盐擦药膏。
患儿背皮肤微微泛，隐约见细血管。
捏紧止血带，针尖斜面朝，以度角速针。
"哇——"患儿突然哭，林提到嗓子。
但回血很现血液，证穿刺成功。
松止血带，固定针柄稳如磐。
"成功！
"苏晓呼。
母亲难以置信着女儿止哭闹，父亲也凑过查。
林调试好输液速度，将呼叫器放母亲边："任何问题随按铃。
"留观，王梅正倚等。
"刚才经验？
"护士似笑非笑。
林认错："对起护士，......""用解释。
"王梅打断，"始，跟夜班。
"林愣原，首到王梅才反应过。
夜班着更实践，也着更责任。
摸摸袋里利卡因乳膏，世从未接过护理创。
午穿刺教课，林再次展示技术。
当到李娟第次穿刺失败，主举："老师，以试试吗？
"带教老师些，但还点同。
林拿起模拟臂，用酒精消毒皮肤作干净利落。
指尖血管滑，仿佛摸老朋友脉搏。
"针角度根据血管调。
"林边操作边讲解，"像种化血管，度角更适。
"针管顺利刺入，回血瞬充盈。
教里响起掌，李娟却太好。
林，职竞争才刚刚始。
班，林更遇到苏晓。
师妹正对着镜子练习穿刺势，指己经被橡皮筋勒痕。
"晓晓，教个技巧。
"林掏利卡因乳膏，"涂模拟臂，能增加皮肤敏度。
"苏晓睛亮："真吗？
太谢谢！
"林着师妹认真模样，突然起世自己。
如果当样帮，或许结局同。
"叮——"震，科群消息：急诊夜班，全实习待命。
林掉，望向渐。
第即将结束，遇到么，但至，己经迈改变命运第步。
（第章完）