叫林悦，记忆针拨回到初代。候，个霸，成绩优异，总埋首于本之，闪烁着对识渴望。

每清晨，总第个踏入教，打包，取本，始习。阳透过户缝隙，洒课，照亮密密麻麻记。

李森同样班佼佼者，成绩突，神透着坚定自信。课堂总积极言，维敏捷，逻辑清晰，每当老师提难题，总第个举，自信阐述自己观点。

们相识源于次数竞赛准备。老师排们起讨论难题，个教里，阳透过户洒课，们目交汇，刻，仿佛都止。

，阳格柔，教里弥漫着淡淡。

教，到李森已经里，拿着竞赛题目，眉微微皱起。神专注而邃，仿佛个世界都只剩难题。

着题目，微微皱起眉，认真索样子让禁也专注起。们起探讨解题，各抒己见，维碰撞绽放。

“得以用个公式推导。”指着题目个键条件，语坚定。

“样太复杂？也许以从另个角度切入。”提自己疑问，目紧紧盯着题目。

们音交织起，而激烈，而舒缓，仿佛演奏首识交响曲。

从以，们渐渐熟悉起，起讨论问题，起课廊聊。

课廊，微拂过们颊。们并肩站着，望着处操同们嬉笑打闹。

“林悦，数世界很奇妙？”侧过着，神充满好奇。

“当然，每难题都个神秘宝藏，等待们挖掘。”微笑着回答，阳洒们，映两修