只见缓缓伸兜里摸索着，掏沓，从抽张，随丢到柒脚边，粗着嗓子：“拿！
只肯好好，爹砸锅卖，怕卖血都供！”
语比刚才柔些许，神却透着怪异，像愤还未完全消散，又像勉挤丝笑，似笑非笑，似非，显得越狰狞。
或许察到自己副模样些别扭，眨，又恢复副贯自认为凶狠表，眉拧成个川字，神里透着容置疑威严。
再柒，自顾自夹菜、酒，作粗鲁又随，仿佛里根本没柒个，只独自沉浸辛辣酒交织世界里。
柒没敢再话，擦擦泪，俯捡起张刺钞票。
用指尖摩挲着币纹，盯着面图案颜，满恍惚，禁自忖：真吗？
也许很接，些叫张，更像张带着诅咒符咒。
由自主浮现爸爸赌模样，双因贪婪而瞪得滚圆，散着狂，像被某种邪恶力量操控。
或许，就张“符咒”效吧！
才让爸爸陷入赌博渊……，夜空并没亮，浓如墨。
肆呼啸，顺着边蛮横灌，带着彻骨寒。
柒猛浑哆嗦，识慌。
目及承载着复杂绪，敢再，赶忙将其揣兜里。
此刻，子里己全刺酒，以及渐渐紧张氛围，柒敏察到里即将成为危险非之。
只以最速度逃里，，里每寸空都弥漫着压抑与恐惧。
只回到简陋，扎些破却带着熟悉息被子里，才能获得些许全。
，用再面对父亲打骂与漠；用再为活艰难而愁；用再承受个世界加诸沉苦难；残酷现实唯能寻得暂休息……次，阳透过棂，缓缓爬课。
语文老师迈着步伐讲台，带着充满鲜活命力微笑，问：“同们，谁能‘世界以痛吻，却报之以’句话么呢？”
目教里缓缓扫过，同们都埋着，敢与对。
句话勾起求欲，入神索竟忽略局势。
就，们目交汇，微微颔首，神里满期许，抬示站起回答。
像被无形指令猛拉扯起，双腿微微颤，自揪紧角，脏胸腔里疯狂。
根本敢与老师对，翼翼：“得句话……世界痛苦，……也许难过怨，对唱……啊，为回报，所以……唱……”音越越，带着难以掩饰紧张与。
“哈哈哈哈……”话音刚落，全班瞬爆阵哄堂笑，笑如汹涌潮，将彻底淹没，瞬涨得通，窘迫、羞怯，得条缝钻。
见状，老师猛提音量，厉呵斥：“！”
周围笑才得以平息。
许久，才转换语，细语对：“柒同，从另个角度，答案没错。
别紧张，放松些。”
到话，悬着稍稍落，鼓勇缓缓抬，悄悄老师。
就匆匆，却让捕捉到老师神里藏着复杂绪。
目，疑惑，似乎琢磨答案背……还丝易察，好像回答某个敏角落……也满困惑，却又无从探究，只能点点，回应老师抚……节课很结束，课铃刚响，老师便径首朝，脚步笃定，像己计划好切。
站课旁，平：“柒，跟趟办公。”
瞬，脏始受控制狂，“噗通噗通”响又边响起。
疯狂回溯着期所作所为，拼命索自己犯么错。
，偷偷打量老师，毫无表，完全绪。
种未让恐惧底肆蔓延，仿佛方等待无法预暴。
到办公，径首向旁，拿把子放面，示。
就瞬，留到，与切浮现，个似乎也褪方才峻，恢复往亲切。
对面缓缓，微微倾，以种极为柔语调问：“柒，能能告诉老师，为么对‘世界以痛吻，却报之以’句话，样独特理解呢？
特别‘能怨’点，能老师讲讲法吗？”
到个问题，里紧张瞬消散些许，原个问题，抿抿嘴，假索：“世界痛苦，能怨，因为根本无力反抗，太渺，渺到庞世界施加苦难面，力量值提，所以……能怨……”完，微微，等待着老师回应。
到回答，并未像预样评价，而毫无预兆伸，把抓腕。
惊得浑颤，还没得及反应，己撸起袖子。
目紧紧锁臂，到些或或、形状淤青伤痕，神瞬沉，浮现疼与然交织复杂神。
喃喃自语：“果然啊，还以为错……竟然真样！”
音虽，却办公里格清晰，猛沉，种难以言窘迫浮。