阳洒园径，斑驳仿佛诉着过故事。
景象如同幅卷，再次徐徐展。
同们青溢笑，教里此起彼伏打闹，还随摇曳枝，切都让到无比亲切，仿佛从未流逝。
迈着步伐教，目速扫过张张熟悉面庞。
同到，溢着笑容，用力挥挥打招呼：“君凌，今么得么？
太阳从边啦？”
君凌微笑着回应：“哈哈，点习嘛。”
然而，却考着如何利用次以及神奇透异能，彻底改变自己曾经平淡无奇甚至些糟糕园活。
，篇章绝佳，绝能易放过。
课铃清脆响起，老师夹着课本步流教，始滔滔绝讲解。
君凌座位，似专注盯着板，朵也似乎认真倾老师每句话，实际就到霄。
里谋划着，放该么方探索透异能更奥秘。
面片荒废？
还迹罕至林？
又或者？
每个方闪过，都伴随着无数能性未挑战。
边考着，边自用指敲打着面。
老师目扫过，严厉：“君凌，认真讲，别作！”
君凌猛回过神，阵烫，赶紧首子，假装认真课。
没过久，绪又飘。
象着自己用透异能考试松取得好成绩，让老师同们对刮目相；象着用异能现里隐藏宝藏或者秘密通，成为同们目英雄。
好容易熬到课***响起，君凌迫及待如同弦之箭般冲教，首奔图馆。
图馆里祥，弥漫着淡淡墨。
排排架排列着，仿佛等待着探索其奥秘。
个偏僻角落，吸，然缓缓闭睛，试图再次启神秘透异能。
当集精神，将所注力都汇聚事物，奇妙事。
只见面架逐渐变得透起，就像层虚被吹散，能够清晰无比到每本部文字，甚至能分辨张纹理墨迹。
兴奋逐本“翻阅”着些被藏处籍，充满惊好奇。
“太神奇！
简首议！”
君凌兴奋得差点忍叫，急速加，双因为激而微微颤抖。
从未过自己拥如此神奇能力，让对未充满无限遐期待。
就，阵激烈争吵打破图馆原本宁。
皱皱眉，愿从异能探索回过神，循望，原霸赵磊育特王因为本参考争执。
赵磊紧紧握着本，眉紧皱，焦急：“本好久，马就参加竞赛，真很需复习。”
神充满坚定渴望，仿佛本通往成功钥匙。
王也甘示，瞪睛，蛮讲理吼：“先到就，谁规定得久就归？”
材，肌肉达，平里也个好惹主儿。
两互相让，氛愈紧张，周围同们都投好奇目，但没敢劝解。
君凌本管闲事，毕竟以园活，总选择哲保，避免惹必麻烦。
但到自己如今己经获，还拥神奇异能，就能再像以样胆怕事，遇到问题就选择退缩。
而且，也里，同之应该互相帮助，共同步。
于，吸，鼓起勇过，启透异能，目速扫过架。
突然，神亮，现架最层还本相同。
“别争，面还本。”
君凌指着架方，平。
两顺着指方向抬，果然现本被遗忘角落参考。
赵磊瞬绽放激笑容，松紧握本，如释负：“谢谢，君凌，，还真该么办。”
王则些好挠挠，嘟囔：“对起啊，刚才太冲。”
神流丝愧疚尴尬。
君凌微笑着摆摆：“没事，都同，互相帮助应该。
以遇到问题别么冲，好好商量嘛。”
解决波，君凌回到自己座位，继续沉浸异能探索之。
尝试着用异能穿更架，现些被遗忘角落珍贵籍资料。
然而，，里展现些寻常举，己经引起某些好奇注。
里教导主任刘老师监控里到幕，对君凌为到分疑惑。
而班个调皮捣蛋同李，也观察着君凌，里盘算着以从点子或者捞点好处。
也许，麻烦正悄悄向逼，但此刻君凌，完全沉浸异能带惊，对即将到危毫无察……