办公收拾好，准备班回。

到，便见阵稚嫩音喊。

“谢老师里啊？”

欣欣。

距只几米，却喊得很，似乎怕见。

话音刚落。

现放，周围全。

喊，周围都认，全部朝。

就算皮再，颊也还微微。

欣欣靠，依：

“谢老师，为么等等啊，妈，照顾吗！”

微变，稍稍弯弯子，柔细：

“妈妈，但老师没同哦，老师自己事，方便照顾。”

把聊记录。

欣欣妈妈之矛盾。

带到孩子。

得只把事欣欣讲清楚就。

欣欣却打算放过：

“管，妈妈告诉，算，今就老师！”

“妈还老师今带炸鸡，老师们吧。”

完句话，里沉。

同到阵恶。

站直子：“管妈妈没同，算，炸鸡话，就叫妈买，赶紧回吧，太回很全。”

完，转。

刚往几步，

欣欣突然***，哭：

“谢老师，么能样，妈妈都跟好吗？么能反悔！”

“爸爸妈妈每起贪，都忙着赚。”

“，难成缺照顾点吗？”

欣欣越哭越激，好像抢们百块样。

周围闹纷纷围，对指指点点。

“谢老师，欣欣确实困难也，就帮欣欣妈妈照顾欣欣也没么吧，本也老师，方面很擅吗。”

“啊，欣欣对怜，谢老师就带回吧。”

们管事经过，们里，孩就势方。

欣欣窘迫，儿肯定压力，于加音哭得更加撕裂肺。

真哑巴连，苦。

着包围过群。

问题解决，恐怕。

缓语，着欣欣：

“么样才能，老师今里实方便，能带里。”

欣欣睛转：“就点吧，买炸鸡。”

掏百块，递到面：

“拿吧。”

接过，稚嫩满贪婪笑容：

“谢老师真好，但今妈妈过，买个礼物，能再点吗？”

“妈妈，以都照顾，就，用方就，谢老师吧。”

到置信。

些话真个孩能吗？

面无表拿张钞票递。

睛亮，摇摇：“够。”

又掏张。

还同样表。

“才够。”

着，里只厌恶。

欣欣着包，盯着里面：

“谢老师包里呢。”

拿包里最剩张现递。

欣欣笑，笑很灿烂。

转就，刻，坚定法。

欣欣别踏步！

《节求带孩子》第章试结束。