网吧卷帘半掩着,浑浊空裹挟着呛烟、泡面酸腐以及散汗臭,从缝隙逸,昏肆弥漫。
推,映入帘片杂无章景象。
烟昏灯肆翻涌,将个空笼罩得绰绰。
破歪扭摆放着,满揉成团零包装袋、踩扁料瓶。
此起彼伏键盘敲击、玩们激叫嚷,交织成曲嘈杂又荒诞章。
苏逸网吧最角落位置,“专属领”。
里壁贴满各种游戏报,虽已被岁污渍侵蚀,却仍彰显着对游戏世界狂。
此刻,睛盯着屏幕,屏幕,激烈游戏团战正如如荼着。
双键盘鼠标疯狂,指节因过度用力而泛。
干裂嘴唇随着呼喊微微颤抖,嘴角还残留着泡面残渣,额豆汗珠滚落,滴脏兮兮键盘,溅起微。
“边,集!别愣着啊!”扯着嗓子喊,音因为嘶吼而变得哑,脖子青筋暴起,完全沉浸虚拟战斗,对周围切都浑然。
脚边,空料瓶泡面桶堆积如,像座摇摇欲坠垃圾塔,散着阵阵酸臭,却丝毫,仿佛就世界,全部。
终于,随着敌方晶轰然倒塌,屏幕闪烁起胜利芒,激昂音瞬响起。
苏逸兴奋站起,双举起,呼:“赢!们赢!”保持同姿势,加过度疲劳,阵旋转眩晕猛袭,,跌回子。
喘着粗,双紧紧抓子扶,试图让自己镇定。
缓好儿,才摇摇晃晃起,脚步虚浮网吧。
清晨点阳,刺得苏逸睁,抬遮挡,眯着睛,拖着沉步伐向。
,嘴里还嘟囔着游戏里操作失误,“刚才波团,反应再点就好……”脚步踉跄,与周围匆匆班族格格入,神空洞而迷茫,仿佛还陷虚拟世界沼里无法自拔。
边餐摊腾腾,们笑语挑选着点,苏逸却而见,世界里,只游戏里厮杀与胜负。
午点,教里琅琅,老师讲台***溢授课,板“吱吱”作响,着识篇章。
而苏逸,刚教,就径直到座位,趴课,瞬昏过。
呼噜越越,像台破,打破教平。
“苏逸,站起!”老师吼如炸般响起。
苏逸惺忪站起,嘴角还挂着,神迷,懵懂,似乎还没从完全清过。
“,像么样子?就,课还?最成绩滑成么样?从班级掉到倒数,自己里就没点数吗?”老师得满通,用教鞭用力敲打着讲台,教鞭与讲台碰撞响,教里格刺。
苏逸着,满乎,里却还盘算着游戏里局战术。
指裤子自敲击,仿佛还操控着游戏里角。
同李言推推,满担忧,:“苏逸,,老师真。”
周围同回偷笑,则无奈表,交接议论着。
“最么样啊,游戏真么好玩吗?”“唉,以成绩也挺好,么变成样……”放,苏逸没直接回,而漫无目闲逛。
公园里很久,着边霞点点消失,夜幕逐渐临。
公园里孩子们嬉笑玩耍,们旁满笑着,幅馨面却刺痛苏逸。
起自己曾经也过样,如今,却与父母渐渐,游戏世界紧紧捆绑。
点,苏逸终于悠悠回到。
狭昏里,弥漫着股沉闷压抑息。
父母疲惫班回,到苏逸又么才回,连灯都没就,积压已久瞬爆。
“就玩游戏,里都被浪费面!,成绩落千丈,还像个样子吗?将打算么办?靠打游戏能养活自己吗?”父亲几步冲过,把拔掉插,源线与插座分“啪”脆响,里格突兀。
苏逸猛站起,双通,顶嘴:“们就,们过吗?除,们还过么!们每忙作,么候管过活?被老师批评,被同嘲笑,们问过句吗?”母亲,拉苏逸,音带着哭腔:“儿子,们么辛苦作,还为?更好活,让能。
么就理解们呢?”母亲颤抖着,满无奈与痛。
苏逸把甩母亲,喊:“为?们根本么!们陪伴,们,冰冰!”完,摔而,留父母原唉叹,母亲默默流泪,父亲则拳砸,拳砸沉闷响,仿佛个庭破碎。
苏逸狂奔,寒吹,像刀割样疼,却到。
里充满愤委屈,得自己被全世界抛弃。
,又到网吧,着里面闪烁灯,脚步顿。
灯像恶魔诱惑,又像逃避现实唯港湾,挣扎,只脚已经迈网吧,另只脚却还留现实边缘……第章:命运转折苏逸站网吧,只脚已经迈片混沌里,另只脚却面磨蹭,交战。
游戏世界诱惑如同只无形,拽着;父母失望面容、老师愤斥责,又像沉枷锁,拉扯着。
就犹豫决,兜里突然震,班主任打话。
“苏逸,现?父母很担,赶紧回。
最变化老师都里,们都希望能好起。”
班主任音带着切与期许,苏逸却像把尖锐刀,直直刺底最柔方。
紧紧握着,指节因为用力而泛,喉咙像被么哽,半晌话。
“老师……。”
苏逸音哑,带着丝易察哽咽。
挂断话,吸,像把所迷茫挣扎都吐,随转,脚步沉网吧。
,边灯散着昏,将子拉得,绪杂无章,曾经个习、憧憬未自己,与如今个浑浑噩噩网瘾断叠又分。
回到,客里片寂,只钟“滴答滴答”响着,仿佛诉着无流逝。
父母灯半掩着,透微,偶尔传隐隐约约叹息。
苏逸没打扰,径直自己,“砰”,像把所烦恼都。
躺,望着板呆,里像放般,断浮现些点点滴滴。
第,苏逸像往常样。
课,独自操角落,着同们嬉笑打闹,自己却像个局。
操边柳随摇曳,操笑此起彼伏,切都与无。
,钟萱抱着叠过,到苏逸落寞样子,脚步顿顿,犹豫,还过。
“苏逸,理复习资料,,定对帮助。”
钟萱音清脆又柔,像里阳,带着几分翼翼,怕惊扰到苏逸。
苏逸抬起,闪过丝惊讶,随即又黯淡,“……基础太差,怕懂。”
指揪着角,音里透着自卑与无奈。
“没系,以教。
其实都相信能改变,只愿努力。”
钟萱微笑着,神里满真诚,笑容如同盏灯,照亮苏逸角。
苏逸接过资料,指摩挲着张,里涌起股流。
嘴唇,些么,却又该从何起,最只点点。
从起,苏逸钟萱帮助,始尝试习。
每个识点,都像座难以翻越,但咬着坚持。
清晨,当第缕阳洒教,苏逸已经座位背诵单;夜,当喧嚣渐渐平息,还台灯钻研着数题。
然而,令狐霄得苏逸再网吧,还钟萱得很,里嫉妒之越烧越旺。
,苏逸背叛们群“网瘾兄弟”,必须受到惩罚。
放,令狐霄带着几个朋友,偏僻角落堵苏逸。
“哟,苏逸,现装好?还跟霸混起,忘咱们以子?”令狐霄满嘲讽,嘴里叼着根烟,也跟着哄笑,笑空旷角落里回荡,显得格刺。
苏逸握紧拳,努力让自己镇定,“令狐霄,只改变,再样。”
神坚定,直着令狐霄,试图用神传达自己决。
“改变?以为能坚持久?过几,还回求们起玩游戏。”
令狐霄步,将嘴里烟扔,用脚狠狠碾灭,挑衅推苏逸把。
苏逸个踉跄,差点摔倒,也被点燃,“再回,别再纠缠!”音提几分,带着愤与甘。
就氛剑拔弩张之,钟萱恰好过,到幕,刻过,挡苏逸,“令狐霄,们别太过分!苏逸变好,们为么阻止?”音清脆响亮,带着丝愤,神里满坚定。
令狐霄着钟萱,丝屑,“管闲事,就个没息伙,改。”
撇撇嘴,神里充满蔑。
“错!”钟萱反驳,“只决,谁都能改变。
们再样,就告诉老师!”双叉腰,毫畏惧与令狐霄对着。
令狐霄哼,带着甘。
苏逸望着钟萱背,杂陈,激,也对未迷茫。
张张嘴,些么,却被钟萱打断。
“别理们,们继续努力。”
钟萱转过,微笑着对苏逸,笑容如同束,驱散苏逸霾。
回到,苏逸翻钟萱资料,刚没几页,些密密麻麻公式单就像只只蚂蚁,爬满袋,游戏面也断闪现。
用力揉揉太阳穴,试图驱散些杂,双却自伸向,点游戏。
就指碰到屏幕刻,猛回过神,用力将扔到边。
“能放弃,改变……”苏逸呢喃,音里带着坚定,也带着丝颤抖。
,夜沉,灯辉煌,汽喇叭、们谈笑隐隐约约传,仿佛为艰难自救赎默默加油。
回,拿起,字:“告别过,迎接。”
字迹虽然些颤抖,但却无比坚定。
第章:艰难蜕变经历与令狐霄冲突,苏逸更坚定改变决。
每清晨,边才泛起鱼肚,个还笼罩片谧之,苏逸里闹钟尚未响起,便猛从起。
昨夜入眠,里还盘旋着未攻克数难题,此刻睁,些密密麻麻数字图形便又清晰浮现。
速掀被子,赤脚踩冰板,阵寒瞬从脚底蹿脊背,让瞬清。
简单洗漱,,面摊着本已经被翻得些破单。
空无,只偶尔过辆沉引擎,像为独自奋斗清晨奏响背景音。
睛紧紧盯着单,逐字逐句默,嘴唇微微,而速复着单音拼。
指页滑,仿佛样就能将每个单都烙印里。
刚始,些单就像调皮精灵,刚记就溜。
苏逸皱紧眉,额渗细密汗珠,用力拍拍自己袋,咒骂句:“么么笨!”迫自己集注力。
到,苏逸像条器,抓紧每分每秒习。
课休息,教里闹非凡,同们或围起聊嬉笑,分享着最卦;或教里追逐打闹,活力溢。
只苏逸座位,眉紧锁,专注攻克难题。
握着,,字迹洁张留考痕迹,稿堆满面,像座。
遇到懂问题,再像以样逃避,而鼓起勇向钟萱请教。
“钟萱,数题好久都没,能帮吗?”苏逸拿着练习册,些好到钟萱,音里带着丝忐忑。
钟萱微笑着接过,笑容如阳,让。
耐为苏逸讲解,从解题到具步骤,每个细节都放过,纤细指题目点划。
苏逸得全神贯注,点,神充满对识渴望,嘴里还追问:“里为么样呀?”改变过程并非帆顺。
放,苏逸背着沉包,脚步匆匆往赶。
过曾经常网吧,里面传游戏音效玩呼,像只无形且力,拉扯着脚步。
步伐自,睛直直盯着网吧,扇仿佛通往个充满诱惑异世界。
“就,玩。”
个音悄然响起,像恶魔语。
但很,另个坚定音反驳:“忘自己决吗?忘父母老师期望吗?忘差点夺命祸吗?”苏逸站原,激烈挣扎,双紧紧握拳,指甲嵌入掌,留形印记。
呼吸变得急促,胸膛剧烈起伏,神满纠结与痛苦。
最终,咬咬,腮帮子因为用力而微微鼓起,转步,背带着破釜沉舟般决绝。
回到,苏逸本扎习,刚,就里像个巨诱惑源,散着无形魔力。
,睛却总受控制向方向。
屏幕漆片,,却仿佛闪烁着游戏里绚丽面,边也似乎回荡着游戏角呼喊激昂背景音。
苏逸吸,试图让自己镇定,却愈急促。
起到,犹豫,缓缓伸向源线,指碰到源线刻,微微颤抖。
里默默倒数个数,然鼓作,将源线拔,转打柜子,把源线锁,作呵成,像怕自己反悔。
即便如此,还无法集精力,断回荡着游戏里景。
里回踱步,像只困兽。
突然,脚步,用力拍拍自己,打,到客。
父母正忙碌,油烟弥漫空,锅里传“滋滋”炒菜。
到,父母闪过丝惊讶。
“儿子,么?”父亲从探,切问。
苏逸摇摇,“没事,客习,换个环境。”
客,打本,绪还由自主飘向游戏。
,母亲端杯牛奶,放面,牛奶袅袅腾,散淡淡奶。
母亲柔:“儿子,别太累,。”
苏逸抬着母亲,母亲神满切鼓励,神如同灯塔,照亮角落。
,眶微微湿润,告诉自己:“为父母,为自己,定坚持。”
接子里,苏逸断与自己网瘾作斗争。
每当游戏诱惑袭,就通过运、音等方式转移注力。
区园里圈又圈步,汗湿透衫,打湿脚面;或戴,沉浸悠扬音,让旋律抚平躁。
努力始回报,课堂,能够跟老师节奏,积极回答问题,音洪亮而自信;作业正确率也越越,作业本勾勾越越,得到老师次表扬。
老师课堂拿着作业展示同们,满赞许:“苏逸同最步非常,向习,只决,就没克困难。”
同们纷纷投惊讶敬佩目,苏逸些好,但嘴角却忍扬,充满成就。
但苏逸,自己还很,未挑战依然。
过,已经再害怕,因为相信,只坚持懈,就定能够彻底告别过,迎接全自己。
第章:曙初现随着复坚持与努力,苏逸逐渐适应刻苦习活节奏,活也经翻覆变化。
清晨,当第缕阳还未完全穿透层,苏逸便已,认真背诵课文,琅琅里回荡;夜,喧嚣渐渐沉寂,仍台灯专注着练习题,尖摩挲,作响。
组织次阶段性测验,考试,苏逸教里,紧紧握着,指节因为用力而微微泛。
些急促,呼吸也自加,但更期待,段挑灯夜战面断闪过,无比渴望检验自己努力成果。
考,全神贯注,目试卷速扫,着答案,字迹试卷呈现。
遇到难题,再像从样慌张,而吸,闭睛,仔细回忆所识点,尝试从同角度考解题方法。
分秒过,而眉紧皱,而又舒展眉,奋疾。
考试结束,苏逸钟萱起对答案。
们操边,阳透过叶缝隙洒们,形成片片斑。
苏逸紧张着钟萱,个题个题核对答案。
当现自己部分题目都答对,抑制笑容,嘴角微微扬,闪烁着悦芒。
钟萱也为到兴,拍拍肩膀:“苏逸,,努力真回报,次肯定能取得好成绩。”
苏逸用力点点,神满自信,望向方空,仿佛到未希望。
几,成绩公布。
苏逸到,园里还弥漫着清晨,站成绩公布栏,脏砰砰直,紧张寻着自己名字。
目急切榜单扫,指自榜单滑。
当到自己名字排班级名,激得差点起。
成绩提个名次,之都敢。
睛瞪得,满难以置信,随即又绽放灿烂笑容。
周围同纷纷投羡慕惊讶目,“苏逸,太厉害,么步么!”“啊,简直像换个样。”
同们夸赞此起彼伏,苏逸着,些好,但里却,种成就悦充斥着。
老师课堂也对苏逸表扬:“苏逸同步目共睹,用实际证只决、毅力,就没克困难。
希望都能像苏逸样,努力拼搏,为自己未负责。”
苏逸站起,向老师同们鞠躬致谢,溢着自豪笑容,眶微微湿润。
誓,定继续努力,辜负期望。
放回,苏逸空格湛,阳格。
边朵绽放得娇艳欲滴,微拂过,送阵阵。
哼着曲,脚步往,嘴里还哼唱着,满悦。
迫及待把个好消息告诉父母,象着父母到悦表,步伐更加急促。
回到,苏逸到父母正忙碌。
放包,,兴奋:“爸妈,次考试步好,排到班级名!”父母先愣,作,随即欣慰笑容。
父亲激:“儿子,好样!就!”着,父亲,用力拍拍苏逸肩膀,满骄傲。
母亲闪着泪,紧紧抱苏逸:“宝贝,终于让爸妈放。”
沉浸悦之,里充满笑语,馨氛围弥漫个。
苏逸改变引起令狐霄更嫉妒。
无法接受曾经自己起沉迷游戏苏逸如今变得如此优秀。
,令狐霄廊拦苏逸,双抱胸,带着丝嘲讽笑容,阳怪:“哟,苏逸,考得错啊,抄啊?”苏逸皱皱眉,变得沉,:“令狐霄,别胡,靠自己努力。”
令狐霄却依饶,向步,逼苏逸:“就?别装,都以么样。”
,周围同纷纷围过,形成个圈子,氛变得些紧张,目苏逸令狐霄之回移。
就苏逸该如何应对,钟萱站。
步到苏逸边,挡,神坚定着令狐霄:“令狐霄,无理取闹。
苏逸段付努力,都里。
嫉妒就自己努力,别里诋毁别。”
其同也纷纷附:“就,苏逸很努力,别话。”
“啊,自己努力还别,真没。”
令狐霄见势妙,阵阵,狠狠瞪苏逸,溜溜。
苏逸激着钟萱同们,充满。
眶微微湿润,嘴唇,些么,却又从何起。
,自己改变仅得到老师认,也赢得同们尊。
刻,更加坚定自己信,无论未还遇到困难挑战,都继续勇往直,拥抱更加美好未。
第章:解与成苏逸业突猛,仅让收获同认,也悄然修复着与之千疮百孔系。
个周末午,阳如同纱幔,透过户,柔洒客板,留片片斑驳,个子都镀层馨调。
苏逸放已经被翻得些卷边本,起到正客父母旁,双自揪着角,吸,像很决般:“爸,妈,咱们好久没起,今么好,起公园逛逛?”父母先愣,遥控器都半空,随即相笑,满惊与欣慰。
父亲刻掉,站起,作带着几分急切,像怕苏逸反悔似,爽朗笑:“好啊,儿子个提议,咱们肯定得。”
母亲也赶忙放针线活,速理,溢着幸福笑容。
便同,苏逸,父母,个面,仿佛回到苏逸候,简单而美好。
公园里,微拂,面波粼粼,阳洒面,像无数颗钻闪烁。
岸边垂柳随摇曳,嫩枝条像女丝,偶尔拂过颊,痒痒。
苏逸陪着父母沿着边漫步,,滔滔绝分享着里趣事,从课堂老师讲着讲着突然误,把识点错,引得全班哄堂笑;到同们之为争论数题同解法,争得面赤,最现两种方法都正确怀笑;再到自己习英语,把单音错,闹笑话,却也因此刻记个单父母着,始终挂着笑容,爽朗笑,母亲还拍着苏逸肩膀,满慈,神仿佛:儿子真。
过片,个方。
苏逸躺,望着湛空,洁朵像棉糖般飘浮空,慨万千。