第1章 引子+修炼废柴

>>> 戳我直接看全本<<<<
引子,亚丁湾两连续次。

,各国派遣量舰艇聚集亚丁湾。

,亚丁湾照片遭暴,联国首次正式证实

物通过涌入球,首次球保战正式全面打响。

,非洲、澳洲、极洲相继落入,美洲加拿阿拉斯加也被物占据,成为

球联军防线退守欧亚美洲。

,经过战争,球联军与物之战争入胶着状态,规模战争基本暂,原联世界局面己瓦解,形成战区,分别为华国、苏国、灯塔国、欧联美。

亚等带成为球联军与物之缓冲带,而变异物则成搅屎棍。

球联军、物、变异,彼此规模交战断。

屏幕正播放着频,

网络频。

华国宜兴男孩正津津着。

无垠苍穹咆哮着,浪如同巨兽利齿,断冲击着际。

类,袍如夜,剑,正与另形模样,但绝对物,着殊搏斗。

剑仿佛凝聚寒冰,每次挥,都伴随着刺骨凌厉

如同巨龙,卷起翻腾,首扑对

而对披战甲,棍,棍棒表面泛起幽幽泽,仿佛蕴藏着无尽力量。

闪烁着狠戾与狡黠,每次挥棒都如同霆般迅猛,首逼害。

战斗激烈而残酷,每击都伴随着巨

如龙,棍

战斗愈激烈,剑与棍交织成片狂暴暴,们脚疯狂翻腾。

们战斗处,座原本宁始颤抖。

随着战斗加剧,始崩裂,岛摇曳,甚至被连根拔起。

终于,次更为猛烈交锋剑与对棍棒狠狠碰撞起,

能量冲击波向周扩散。

岛被瞬碎。

只见凌厉剑首扑向对,对虽然竭尽全力挥棍棒阻挡,但太过,棍棒瞬被劈为两截。

,也被剑劈成两半。

鲜血,染

扑通,狠狠,溅起阵巨浪。

战斗结束恢复

漂浮着非残骸,却没物敢吞咬。

浪之巅,方,丝疲惫伤。

战斗胜利,并悦。

类,还

修炼废柴空,艳阳照。

午两点正候,教仿佛凝固,无力转着,却似乎对闷响。

华国战区宜兴里,们汗如疲倦无精打采。

而讲台老师更汗流浃背,衫紧贴

自从球保战以,国把经济都投入军事建设科技研,教环境改善就成奢望。

像京、沪,教能配备空调。

宜兴,除非得到某些捐助,单靠自己,肯定经费,每个教都配空调,般只修炼教才能装空调。

因为修炼课消耗能,如果物理,很能对修炼者伤害。

节物理课,磁波核辐射津津则两茫然。

属于者,边与自己所识相互印证,并记本疑问容,准备课向老师询问。

,林稳居全段物理考试榜首,消息称己入选物理竞赛队名单,将代表参加区物理竞赛,但正式名单还没公布。

分钟课程很,随着课铃响起,被物理公式折磨仿佛也恢复精神,两两边聊,边向修炼教

节课修炼课,部分同课程,但却紧皱眉:“又修炼课,候才能够突破第阶段课程呢?”

被称作里却公认修炼废柴。

废呢?

球联军物作战过程,也获得科技产品,其项产品战力探测器。

能根据速度、能、技巧、反应等素质,经过综评定,个战力评定数值。

当然,由于实际战斗与修炼者经验、理、特殊技能、功法属性等,战力评定数值能完全决定两个胜负,但从数据分析角度,战力评定数值相当两个实际战斗表现相当。

个战力探测器计算模型采用模型,球联军得到产品样品,通过逆向程解析产品结构作原理,并仿制,目己经广泛用于各级素质评定。

每个也都配备战力探测器,用于评估素质。

球保,随着战局断扩,各战区政府逐步将修炼课纳入正常课程,与原文化课并,而文化课为主、育课为辅。

修炼成为,而考更加入战力考核性指标。

球保,由于战争,由战亿锐减到亿,其因为战争期,核武器规模使用,产度核辐射而

度核辐射,也类带速变异

比例都适应核辐射能力,其部分,甚至变异些特异能力,而素质也定幅度

因此,球保战之个非正式称呼:“世代”,而球保战之则被称为“世代”。

根据战力探测器评估,世代未经过特殊或专业训练普通,战力-

经过专业训练士兵、运员等,-

特种兵、专业搏击选等最

战力包括装备加成,只裸装战力。

护具、武器,则战力又,具护具武器本况。

世代以,扛过度核辐射类,素质普遍幅度,包括素质较世代也幅度

根据评估,世代普通素质般都与世代士兵员相当。

而根据华国最国民素质普查结果,岁男性平均战力.

而刘呢?

根据期末评估结果,只.,与岁男性平均战力准基本相当。

其实,刘战力评估就达到.,当国民素质普查结果,岁男性平均战力.,刘其实还略微超平均

但自从暑假,刘旅游昏迷过战力就几无寸

因此,“废柴”个称呼。

幸好,现政府虽然以军事力量展为,但同也没科技展,所以刘打算文化课线,瞄准国防子之首

性规定,战力评估达到,所以刘尽管文化课成绩,但还修炼,以免届因战力评估达标而落榜。

但就目战力提速度,还真些问题。

>>> 戳我直接看全本<<<<