张师告诉们，药医治疗或缺部分，每种药都其独特性质功效，只入解们，才能治疗挥最效用。
采药张师带领李起赵灵儿入，始们药采集之旅。
葱郁，各种药隐匿其。
张师边边讲解，教们如何识别药，些毒，些以入药。
李起赵灵儿仔细聆，本子记录张师教诲。
采集过程，们遇到种罕见药——“灵”，种药对于治疗疾奇效。
但“灵”险峻崖，采摘极为困难。
张师考验们勇智慧，让们自己尝试采摘。
李起利用“灵脉”药位置，而赵灵儿则用对药刻理解指导采摘方法。
两作，最终成功采摘到“灵”，并且过程没损伤到药丝毫。
药炮制采集回药需经过炮制才能使用。
张师教们如何清洗、切片、晒干或者用特殊方法炮制药，以保留其药效。
李起赵灵儿张师指导，习各种药炮制方法，包括炒、炙、煅、蒸、煮等。
炮制过程，们解到同药炮制方法对其药效着极响。
例如，某些药需炒制以减其寒性，而些则需蒸煮以增其补益效果。
们逐渐掌握炮制技巧，也更加理解药神奇之处。
药配方最，张师始教们如何根据病配制药方剂。
调，个好医仅懂得药性质，还能够根据病具况灵活变通，调方剂。
张师指导，李起赵灵儿始尝试自己配制方剂。
们从简单冒方始，逐渐过渡到更复杂科疾病方剂。
实践，们如何根据病质、病季节变化调药用量种类。
随着推移，李起赵灵儿药方面识技能都显著提。
们始能够独诊断病，并根据病适药方剂。
张师着们成，充满骄傲。
，们己经准备好迎接个挑战。
第章“传承”第节至此结束。
李起赵灵儿药方面习取得显著步，们己经准备好迎接更挑战试炼。
接故事将围绕们如何将所应用于实践，以及们将如何面对挑战展。
久，子里爆怪病。
患病者浑乏力，面苍，许医都束无策。
李起赵灵儿决定试。
们挨挨户查病症状，凭借之积累经验，初步判断并非普通病症。
商讨之，决定采用种较为复杂解毒方剂。
然而，药材收集成难题。
些药材面稀，必须再次寻。
危险，还些野兽因为受到病染变得异常暴躁。
但两毫退缩，运用灵脉之力躲避野兽，仔细搜寻药材。
好容易凑药材，又面临着药剂分量调配争议。
过，们结病同状况，互相协商最恰当排。
当第剂药喂患者，紧张等待着结果。
终于，部分症患者始好转，众呼起。
李起赵灵儿相笑，们次只个端，未还更艰难险阻等着们克。