对同们，仅培养好，更结交朋友、展现自平台。
林晓如课到宣传栏里琳琅满目兴趣班报，目被文社报吸引。
报充满文字，仿佛召唤着处对文。
晓如首作，些尖流淌文字，抒。
毫犹豫决定报名参加文社。
与此同，薛瑶则对蹈社独钟。
从习蹈，着扎实基本功。
每当翩翩起，就仿佛能忘却切烦恼。
瑶着，蹈社里，能继续追逐自己蹈，还能参加各种演，于满报名。
贾轩到篮球社招报，燃起。
篮球，享受球挥洒汗、与队友并肩作战。
贾轩得，篮球仅能锻炼，更能培养团队协作精神。
几个志同男同往篮球社报名。
然而，报名过程并非帆顺。
文社名额限，竞争分激烈。
当晓如到报名处，现己经排起队伍。
耐排队等待，默默祈祷自己能顺利入选。
终于轮到晓如，紧张向负责报名姐们介绍自己对文以及过往作经历。
姐们着晓如真诚神作作品集，被坚持与才华打，最终同让加入文社。
晓如满悦，仿佛所努力都得到认。
瑶蹈社报名，却遇到些插曲。
蹈社社对蹈格提些质疑，认为与蹈社贯格太相符。
瑶些着急，向社详细阐述自己对蹈独特理解创法。
社被瑶独特见解所打，最终同个试训，让瑶松，同也决，定试训证自己。
贾轩篮球社报名倒很顺利，凭借矫健姿篮球技巧，很就得到教练认。
然而，篮球社里个叫赵阳，对贾轩加入似乎并迎。
赵阳首篮球社主力，担贾轩到威胁到自己位。
训练，赵阳总故刁难贾轩，排最累任务，还比赛故传球。
贾轩察到赵阳敌，但并没退缩，反而更加努力训练，用实力回应赵阳挑衅。
班级里，些兴趣班事也引讨论。
些同羡慕晓如、瑶贾轩能够到自己兴趣班，而另些同则为自己未能入选仪兴趣班而沮丧。
林晓如到同们同绪，些慨。
，每个都自己追求，但实现却各相同。
课，晓如到角落李悦失落。
李悦原本报名绘班，但因为名额己满未能如愿。
晓如过，慰：“别，虽然次没报绘班，但以利用课余继续呀，定以还。
而且，定还设其相活，到候定能展示自己才华。”
李悦晓如话，燃起希望：“谢谢，晓如，得对，能就样放弃。”
放，晓如瑶起园里。
瑶兴奋晓如分享着蹈社试训计划，晓如则微笑着倾，些鼓励建议。
夕阳余晖洒们，勾勒青美好轮廓。
此园里，各个兴趣班故事正悄然演，同们追求，笑，泪，挫折，也希望。
晓如、瑶贾轩各自兴趣班又经历样故事？
们能否兴趣台绽放彩？
而班级里其同，又将如何面对与现实差距？
切都如同未旅程，等待着们探索。